分数线最低的二本学校是哪些-分数线最低的二本大学名单一览表

1.分数线最低的二本大学

2.最低分数线的二本大学

3.福建分数线最低的二本大学

分数线最低的二本大学

二本分数线较低的好的大学有：温州医科大学、西安外国语大学、承德医学院、南京工程学院、哈尔滨理工大学、吉林财经大学、山西医科大学、广东金融学院、东北电力大学、吉林建筑大学等等。每个省份的每所二本大学院校录取分数都是不一样的，一般都是在500多分。

录取通常分为三类，第一类本科通常指全国重点大学、进入211工程的本科院校以及各省指定的省重点本科院校，俗称一本，所划的分数线称为一本线，又叫重点线；

第二类是面向全国招生的普通本科，比一本低一个档次，俗称二本（当然有些二本院校的录取线也是很高的，比如天津外国语学院，北京二外等），在第二批录取；一本和二本除了学费外，就是录取的分数不同：一本最高，二本次之，三本最低。还有就毕业文凭不同，当然是一本文凭最好，二本和三本差别不大，不注意的话基本看不出来。

最低分数线的二本大学

最低分数线的二本大学如下：

1、塔里木大学。塔里木大学，简称“塔大”，于1958年创建，位于新疆南部塔里木河畔的阿拉尔市。如今已发展成为一所以农为优势，多学科协调发展的综合性大学。学校现有4个一级硕士学位点，19个二级硕士专业学位点，3个专业硕士学位点，4个省级重点学科。

2、西北民族大学。简称“西北民大”，位于甘肃兰州，是新中国成立后创建的第一所民族高等院校。有3个国家民委重点学科，9个甘肃省重点建设学科，3个甘肃省省级重点培育学科。像中国少数民族经济、马克思主义民族理论与政策、都是国家级特色专业。

由于地理位置很偏远，西北民族大学每年都会降低分数吸引考生报考，正好比二本线多几分就可以被录取，很适合二本压线生报考。

3、东北电力大学。简称东电，坐落在吉林省吉林市，首批“中西部高校基础能力建设工程”重点建设高校。形成了以电力特色为主，多学科交叉融合的学科体系，电气工程及自动化专业、热能与动力工程都是国家级特色专业。

4、河西学院。河西学院位于甘肃省的张掖市，创办于1941年，学校设有17个二级学院，50个本科专业、10个医学类专科专业。其学科实力强大，科学与工程是国家级的重点建设学科。复旦大学对口支援。

也是“一带一路”高校战略联盟，虽然只是一所二本院校，但是占地面积大。光是校园土地面积约4000余亩，而且还有2所附属医院。每年的录取分数也很低，适合压线生报考。

福建分数线最低的二本大学

福建省分数线相对较低的几所二本大学如下：

1、闽江学院（Minjiang University）：闽江学院位于福建省福州市，是福建省属本科普通高等学校。学校成立于1980年，设有多个学科门类，包括工学、理学、文学、管理学等，拥有较为宽松的录取分数线。

闽江学院位于福建省福州市鼓楼区，是福建省属本科普通高等学校。学校成立于1980年，是一所以教育为主、工学、理学、文学、经济学、法学、管理学、教育学等多学科协调发展的普通本科高校。

闽江学院以本科教育为主，目前开设了包括文学、理学、工学、农学、经济学、管理学、教育学、法学、艺术学等各门类专业。学校注重学科建设和人才培养，提供一定数量的本科专业供学生选择，并有一定的科研和教学支持。

2、三明学院（Sanming University）：三明学院位于福建省三明市，是一所本科普通高等学校，成立于17年。该学院设有工、理、文、管、法、教育学、艺术等多个学科领域的专业，录取分数线通常相对较低。

三明学院位于福建省三明市，成立于17年，是一所以本科为主的普通高等学校。学校以工、理、文、管、法、教育学、艺术等学科门类为主，是一所具有一定办学规模和实力的本科高校。三明学院设有多个学院和教学单位，承担着各个学科领域的教学和科研任务。学校为学生提供了多样的专业选择，培养学生掌握专业知识和实践能力，培养具备综合素质的应用型人才。

3、宁德师范学院（Ningde Normal University）：宁德师范学院位于福建省宁德市，是一所重点本科普通高等师范学院。学院设有教育学、文学、理学、工学、管理学、音乐学等多个学科门类，并有相对较低的录取分数线。

宁德师范学院位于福建省宁德市，成立于1958年，是一所以师范类为主的普通本科高校，也是福建省重点支持的本科高校之一。学校注重师范教育和人文社科研究。宁德师范学院设有教育学、文学、理学、工学、管理学、音乐学、艺术学等多个学科门类。学校具备一定的教学和科研，致力于培养具备良好教育理论基础和实践能力的师范类人才。

福建省分数线较低的二本大学的优势

1、多元化专业选择：这些大学通常具有丰富的专业选择，包括文科、理科、工科、商科等多个领域。学生有更多机会选择自己感兴趣或擅长的专业，满足个人的职业发展需求。

2、较小的班级规模：与一本或重点高校相比，这些大学的班级规模通常相对较小。这意味着学生能够获得更多的师生互动和个性化教育，教师更容易关注每个学生的学习进展和需求。

3、实践机会丰富：一些二本大学与当地企业、机构有紧密联系，为学生提供更多实践机会，例如实习、实训、科研等。这些实践经验能够增加学生的就业竞争力和实践能力。

4、地理位置优势：福建省拥有得天独厚的地理位置，靠近台湾、东南亚等地，具有独特的区位优势。这为学生提供了更多的交流、实习、就业等机会，尤其是在对外经济合作、旅游业等领域。

5、文化底蕴和人文环境：福建省有着悠久的历史和丰富的文化底蕴，拥有众多的历史名胜和优美的自然风光。学生可以在校园周边感受到浓厚的历史氛围和人文环境，获得更广阔的学术和人文视野。