高考取消资格的考生,高考取消录取批次

1.取消高考录取批次的改革提速了吗？

2.2020取消一本二本了吗？附本科合并的省份名单

3.取消本科批次是好是坏

4.2021年高考江苏省还有本一和本二之分吗

5.取消本科批次什么意思

1、按照教育部的高考改革方案要求，上海从2016年起，将在高考录取中取消一本、二本的划分，所有本科院校平等竞争。这是全国范围内第一个取消本科录取批次的省市，也是对2014年颁布的国家高考改革实施意见的落实。取消录取批次之后，一些“原一本”高校坐不住了，而“原二本”院 校则看到了超过“原一本”院校，以教育质量、专业特色吸引优质生源的希望。这表明，取消录取批次，激发了高校的竞争热情，我国各省市在取消录取批次方面， 可加大步伐。

我国高考录取一直分不同录取批次。然而，近年来在一些省份，录取批次越来 越多。在二本基础上，独立院校、民办院校被分出来放在三本；在高职高专录取阶段，也按公办、民办性质，分出专一、专二批次。如此把学校分为三六九等，带来 了学校的不平等竞争。在此情形下，家长和社会舆论极其关注学生考进的是哪一批次院校。曾有媒体报道，有父亲骂孩子“考不上一本就去死”。不合理的批次划 分，催生了社会的名校情结和高校身份歧视。

　2、　值得注意的是，即便有批次划分，近年来也有 一本院校招不满学生，而办学质量不错的二本院校，录取分数超过一本线。这意味着已有学生、家长对批次不买账。针对批次划分存在的问题，近年来的两会上，都 有代表、委员提议取消录取批次。

在高考改革方案公布后，去年高考中，四川宣布融合二本、三本，变为本一、本二两个本科批次。而上海和浙江这两个率先试点高考改革的省市则更“大胆”，分别决定从2016年和2017年取消批次(这两地以前就只有本一和本二批次)。从学校、老师、学生、家长和社会的反应看，该做法受到普遍欢迎，尤其是二本(三本院校)摆脱了低人一等的录取地位。由此观之，这一改革应在各地尽快推进。相比高考科目改革来说，取消批次的改革，更有利于促进高校平等竞争，且在实际操 作中不存在技术难题，可以给学生更大选择空间。

此外，融合批次，对所有高校来说，都既是机会，又是挑战。在平等的竞争环境之下，学校能不能吸引优质生源，就要靠自身的办学实力了。

取消高考录取批次的改革提速了吗？

1、 按照河北省《关于深化考试招生制度改革的实施方案》，2021年河北省高考将有以下四大变化：

一是统一高考科目发生了变化，国家组织实施的统一高考将由现在的“3+X”改为语文、数学、外语(课程)，这3个科目每科的分值将保持150分不变。

二是外语科目考试次数发生了变化，由过去的只考一次变为提供两次考试机会，取两次成绩较高者计入考生总成绩。

三是录取依据发生了变化，由过去只依据统一高考成绩录取，变为“两依据，一参考”，即普通高校招生录取将采取依据统一高考的3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩，参考高中学生综合素质评价的录取方式。

四是录取批次发生了变化，除了先行合并本科二批和本科三批外，还将根据情况逐步取消高校招生录取批次。

按照《实施方案》设定的高考改革时间表和路线图，河北省将从2018年秋季入学的高一年级学生开始实施高考综合改革。本着“三年早知道”的原则，具体方案将在2018年6月底前报教育部备案后向社会公布。

2、目前河北省本科层次分本科提前批A、本科提前批B、本科一批、本科二批、本科三批等五个录取批次。合并本科二批、三批有利于消除社会对本三录取高校毕业生的偏见，推动民办本科院校和独立学院发展，有利于今后高校毕业生平等就业。为此，河北省定于从2016年起将本科三批和本科二批合并，并根据情况逐步取消高校招生录取批次。

录取批次合并不会减少考生的录取机会。批次合并后，将采取增加志愿填报数量和增加征集志愿次数的方式，确保考生录取机会不减少，同时，继续提供一分一档分数统计，考生可根据自己排名以及院校往年录取情况填报志愿。总之，对考生而言，由于同一批次院校数量大幅增加，考生可选择的院校和专业也相应增加，一些个性化的需求将会得到满足。

2020取消一本二本了吗？附本科合并的省份名单

10月27日，广东省教育厅、省招生委员会下发《关于2018年深入推进普通高等学校考试招生改革的通知》（征求意见稿）。《通知》提出，2018年起，广东高考拟将原第一批本科、第二批本科两个招生录取批次合并为“本科批次”，设置本科和专科两个录取批次。这引起广泛关注。

取消高考录取批次，并非新鲜举措：2014年出台的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，就明确提出“要创造条件逐步取消高校招生录取批次”。之后，在教育部的推动下，各地都在积极开展高校招生录取批次改革：2016年，河北、广东、湖北等15个省份取消了本科三批，和本二批次融合；北京、河南、江苏等地2017年取消了三本批次。

高考分批次录取，人为地把大学安排在不同批次，既制造学校间的不平等竞争，也催生基础教育的“名校情结”及社会的“学历歧视”，这已饱受诟病。鉴于此，改革也是不得不“改”。

改革经常需要循序渐进，而就取消高考录取批次来说，“循序”不是僵化地试了一步才走一步，在其他地方已率先探路的情况下，很多地方的相关改革不妨摁下“加速”键，当快则快，进而为全面建立新高考制度铺路。

取消本科批次是好是坏

2020年高校录取招生时，部分考生已经发现了某些省份已经分为本科批次和专科批次招生了，那么2020年取消一本二本了吗？本期，我将详细为大家介绍该问题，并附上全国取消二本的省份名单。

一、2020取消一本二本了吗？

2020年并未取消一本和二本，只是部分省份合并了一本和二本。随着国家公布新高考政策之后，各省也在开始高考改革了，有的省份公布的2020高招方案或普通高校考试招生制度改革实施方案中，将一本二本合并或将二本三本合并。

一本和二本，就是高考录取批次中的本科一批和本科二批。参加本科一批录取的院校大多属于985和211重点本科，参加本科二批录取的院校大多为普通本科。虽然两者的录取批次、录取分数和享受的教育资源不同，但都属于本科教育。

二、本科合并的省份名单

1、一本二本合并省份

（1）上海：2016年起）

（2）山东：2017年起

（3）浙江：2017年起

（4）天津：2018年起

（5）广东：2017年起

（6）辽宁：2018年起

（7）河北：2020年起

（8）福建：2020年起

（9）青海：2020年起

其中2020年高考政策变化最大的省份为山东省，考生高考报考分为普通类、艺术类和体育类3类。普通类不再划定本科、专科录取控制分数线，而是采取分段划线的办法，根据考生高考总成绩，划定普通类一段线、二段线。

2、一二本合并好不好

1、优点

（1）高考一本二本合并录取，能够让高校一次性完成本科批次招生录取工作。考生不用等太长时间，就可以知道录取结果，收到录取通知书。

（2）一本二本合并之后，重点本科和普通本科处于同一水平线，可以在一定程度上促进高校从基于分数招生，逐步转变为基于专业兴趣招生，使高校能够专注特色专业，提升办学水平和核心竞争力。

2、缺点

（1）在一二本合并之前，考生有两次服从调剂机会，一二本合并之后，只有一次服从调剂机会。如果不服从调剂被志愿院校退档，会直接掉到本科补录或是专科批次，风险较大。

（2）一本二本三本分批录取时，大家对于民办院校和公办院校、重点院校和普通院校都分的比较清楚。一本二本合并之后，包含了大量民办本科、公办本科和独立学院，如果考生没有了解清楚院校信息，志愿容易填报错误。如2020年，广东省一位考生高考632分，本来可以上重本，最后却被民办独立学院录取。

总结：一本二本合并已经成为大趋势，虽然名牌高校的学历依然是“通行证”，但也让有特色和有实力的院校有机会获得更加优质的生源。同时一本二本合并，也给了考生更大的选择空间，所以一本二本合并是一件好事。

2021年高考江苏省还有本一和本二之分吗

取消本科批次是好是坏如下：

很多省已经取消了三本，那么三本生该何去何从呢?取消三本有什么利弊呢?下面是我为大家整理的有关三本的内容，希望对大家有帮助。

取消三本后三本生怎么办?

三本，起源于上世纪90年代，随着高校扩招，高考报考人数剧增，而录取率在不断攀升，依然满足不了家长和考生们读大学的梦想，于是，很多有实力的企业家就投身教育事业，办起了大学，很多学校甚至具备了开设本科层次专业的要求。于是，逐渐形成了三本院校。

取消本科第三批次录取，是把往年第三批次录取的院校放到本科第二批次录取，不是取消三本院校招生，只是录取批次合并而已，也就是三本院校、二本院校为同批次录取。以后逐步变成一本、二本、三本同为一个录取批次，所有本科院校同批次录取，不再有一本、二本、三本的说法，本科院校就是本科院校，没有一本院校、二本院校、三本院校的说法。

取消三本有什么好处?

1.有利于高校发展。本科批次调整前，我省第一批本科、第二批本科主要是公办高校，第三批本科为民办高校。近年来，民办高校办学实力不断增强，已经形成一些办学实力强、有优势、有特色的学科，得到了社会认同。部分生源质量较高的民办高校已经进入本科第二批招生。我省本科批次调整后，公办高校和民办高校均能录取到较高质量的生源，有利于高校发展。

2.有利于高校毕业生顺利就业。目前，部分用人单位对应聘者毕业学校的批次有一定要求，第三批本科院校毕业生在求职竞聘时可能面临一些限制。本科批次调整后，民办高校毕业生在求职就业时将不再因学校的批次问题而处于弱势地位。

3.有利于考生选择填报院校志愿。批次的划分实际上是把考生按高考分数进行划分，有些考生对“三本”院校有抵触，不愿填报。本科批次调整后，考生的顾虑可以消除，填报院校志愿的选择面更大，自由度更高。

取消三本有什么坏处？

将会给民办院校带来大冲击。实际上，高考录取中的三本批次是本世纪初随着民办高校的兴起而出现的，三本是十分明显的歧视民办院校、独立院校的产物。

现在取消三本是正本清源。然而，尽管有形的批次设置取消，但如果歧视民办高校的政策仍旧存在，民办高校还是难以获得平等竞争的环境。政府部门是否对民办高校的教师、学生一视同仁，保障民办高校的教师和学生与公办高校的师生享受同等的地位和权利，这会直接影响民办高校在招生中的吸引力。

2.会增加志愿规划难度。这种制度的改革，应该说对考生、家长填报志愿，选择大学带来的冲击和影响是最大的，二本线分数拉低，原来的三本院校涌入二本院校招生，考生家长，一下子面对500余所大学，选择适合自己分数的志愿方案，这个难度可想而知。

3.会让考生降低期望。以前的报考书没有了有参考价值的数据，往年的录取数据将难以进行参考，这对于不懂数据分析的考生和家长将是最大的难题，因此，保守填报将成为主流。

取消本科批次什么意思

2021年高考江苏省没有本一和本二之分了，本一本二批次合并为本科批次；体育类、艺术类、文理类专科批次合并为专科批次，注册入学批次取消。新高考录取批次就变为3个批次：本科提前批次、本科批次、专科批次。

报考科类也有变化，因为新高考不再是传统的文理分科，以往的文科类和理科类变为普通类，即新高考招生科类变为3个：普通类、体育类、艺术类；而每个类别下，又根据首选科目再进行分类。

目前，根据相关资料显示，2021年至少14个省份会合并一本、二本。具体可分为以下两种：

1、“3+3”新高考省份：浙江、上海、北京、天津、山东、海南。

这些都是全国第一批和第二批高考综合改革省市，且均实行“3+3”新高考模式，即：高考科目设置“3门必考+3门选考”，不分文理科。

2、“3+1+2”新高考省份：辽宁、河北、重庆、广东、湖北、湖南、江苏、福建。

以上8个省市都是全国第三批高考综合改革省市，都将在2021年迎来首次新高考，且均实行“3+1+2”新高考模式，即：高考科目设置“3”为全国统考科目；“1”为首选科目；“2”为再选科目；不分文理科。

取消本科批次什么意思：

取消三本，是将三本批次的招生学校和原先的二本批次招生学校合并到一起，统一在本科二批次招生。

高考录取批次一般指普通高等学校招生全国统一考试招生录取批次。

普通高等学校招生全国统一考试招生录取批次分为“本科提前批”、“本科一批”、“本科二批”、“专科一批、“专科二批”等招生批次。

1、本科提前批：具有特殊要求的院校专业。一般是指军事院校、武警院校、公安院校(含政法类院校的公安类专业)、体育院校(含综合性大学的体育专业)、艺术类院校或专业，以及中国青年政治学院、国际关系学院、北京电子科技学院、外交学院等部分院校。有些高校的小语种专业也放在提前批。

2、本科第一批：为教育部直属高校、“211工程”院校、部省共建的原部委所属重点高校、经批准参加本批录取的高校(专业)。

3、本科第二批：一般为省属的非重点本科院校。

5、专科提前批：一般为有特殊要求的专科(高职)专业。

6、专科普通批：高等职业教育院校、专科院校以及本科院校的专科专业(有些省还分为专科第一批和专科第二批)。

扩展资料：

报志愿注意事项

一、利用“自分差”与“两线差”海选学校

关于用“自分差”与“两线差”海选学校，笔者在本文的第一部分“知己必知六大要素”之高考考分情况中有过这样的结论：凡“自分差”小于“两线差”（特殊情况除外）的均应予以舍弃；只有当“自分差”大于“两线差”的才有必要作进一步的预测。换句话说，就是要眼睛向下，选择“两线差”在“自分差”以内的学校。这实际上是“海选”学校的基本方法与技巧。

二、利用“分数线”报志愿应注意的问题

（1）、不能简单、机械地照套以往的录取分数

（2）、透过现象看本质，透过分数看特殊