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我的高考岁月,我的高考范文

tamoadmin 2024-06-11 人已围观

简介1.2017年四川省高考满分作文范文五篇2.高考时期的梦想与奋斗3.我的高三生活周记500字4.排名前十的青春校园剧5.毕业季的感动瞬间6.高三励志作文7.人民日报教你写好文章,每日素材积累岁月如梭,我们马上就是经历过高考洗礼的成年人了,此刻的高中生活对我们来说如此不舍,我们不如用文字写出那动人的青春,一篇精彩的高中毕业季作文怎么写呢?下面的内容是我为大家整理的{title},希望能为您提供更多的

1.2017年四川省高考满分作文范文五篇

2.高考时期的梦想与奋斗

3.我的高三生活周记500字

4.排名前十的青春校园剧

5.毕业季的感动瞬间

6.高三励志作文

7.人民日报教你写好文章,每日素材积累

我的高考岁月,我的高考范文

岁月如梭,我们马上就是经历过高考洗礼的成年人了,此刻的高中生活对我们来说如此不舍,我们不如用文字写出那动人的青春,一篇精彩的高中毕业季作文怎么写呢?下面的内容是我为大家整理的{title},希望能为您提供更多的参考。时间一晃而过,我们要和亲爱的母校说告别了,高中三年虽不长但却是承载了我们众多美好回...

 (篇1)

 我九〇年高中毕业,至今已经17年了。在十几年的求学路上,高中三年最令我难忘,以至于现在还偶尔梦见那时的依稀情节。

 我的高中生活非常紧张,面临高考压力很大。我们这一届毕业生有242个,据说上了中专分数线以上的只有24人(我们学校不是重点高中),自己是这幸运的24人之一,虽然我只考取了一所外省市的大专院校。后来听同学讲很多老师认为我读个专科很可惜,但我当时倒没这个想法,就是想早些走出去,赶快开始新的生活。高中毕业后,我就读的那所学校搬迁到离我爸妈居住的地方很远了。偶尔回家探望父母,但一直没有机会再去学校,不知去了该找谁。

 现在想来那三年的日子是多么值得留恋和回忆呀,那些呕心沥血、传授给我知识的老师们啊,你们现在还好吗?

 化学老师——李景润,四十岁左右,1.8米高,脸色黝黑,骨架大但不壮实,话说急了有些结巴,教化学挺不错的,可惜没能把我们这届学生带完。原因是他6岁的儿子被邻居家疯狗咬了,后来得狂犬病死了,他便再没来上过课,那时都是高三上学期快结束了。我们知道后,和同学相约在一个周末下午去看他,那天我才知道:他家在距学校很远的乡下,他爱人没有工作,是农村户口。失去了孩子的父母还没有从悲痛中走出来,他爱人的眼睛红肿得象桃子,反应很迟钝,家里乱七八糟,几天时间他瘦了一圈,脸色更显得黑,对我们的到来他没有任何准备,见到我们后只是一个劲地搓手。我们问他需要帮忙做什么吗,他说不用,告诉我们好好复习准备高考,他可能不再给我们上课了。说这的时候他的声音是沙哑的。在紧张的日子里大家慢慢把不幸的李老师淡忘了。后来我曾几次向同学打听他的情况,大家都没有他的消息。

 物理老师——王俊青,从高一教起一直到毕业。当时他三十岁左右,中等身材,牙齿有点黑,有时候爱脸红,是校篮球队的主力。他讲课很精练,交上去的作业或考试一般第二天就能发下来,是个很有魄力的年轻老师,班上很多女生都偷偷喜欢他,我也曾经是一分子。记得一次中考我感觉物理没考好,迫不及待去他家(他住学校家属院)问成绩,他板着脸说:明天结果就出来了。我说:没考好,想现在知道。他问:成绩很重要吗?我答:是。他当即拿出试卷找到我那一份开始批改,我瑟瑟地站在边上看,最后一道18分的应用题从思路到解题全部错了,他看后耐心讲了正确的方法,竟然没给这道题扣一分。因为那18分,我各科总分在全年级得了第一名。高考后,再没有机会见过王老师一面。据说他还在学校教物理。

 作文——杨(实在记不清名字了)老师,当时五十多岁,语文是单独的老师,他只教高三作文,而且只教了我们一年,但记忆尤深。杨老师非常严谨,批改作文极认真,每周两节作文课,先讲范文、例文,再让我们写,他把同学中写得好的文章读给大家听或让同学站到讲台上自己读,我的作文成绩在那年进步很快,几乎每篇作文都是范文。杨老师对我的影响很大,以至于现在的行文风格都是那时形成的。估计他早就退休了。

 英语老师——李华方,也是班主任。名字象女的,实际是个男老师,细想来,高中教过我的居然没有女老师。李老师三十岁左右,个子1.7米左右,戴着一副棕色眼镜,英语教得很好,可能不怎么会处事,感觉当时他人缘不怎么好。李老师自小没有母亲,是他爸爸和哥哥把他带大的,那时他经常去相亲,总想找个工作单位好些的,可是教我们三年下来,他还是光棍一条。他平时喜欢吹笛子。记得他还曾经追求过我姐姐,我们家人都不喜欢那种风格的男人。后来从同学那里得知他找了一个农村姑娘为妻,一点也不尊重人家,经常喝酒打人,这更增添了我对他的偏见。他现在还在那所学校教英语,是教研室主任。

 生物老师——陈忠,浓眉大眼的,三十岁左右,个子不高,但人长得很精神,透着一股机灵劲儿,是我们看好比较会奔官的那种。他讲课简洁明了,通俗易懂,是我比较欣赏的那一类老师,至今记忆尤深的是他教我们算基因遗传几率的方法,到现在我还经常应用,曾经有同事奇怪为什么我会对这计算得很准。在满分70分的生物高考试卷中,我得了62分。

 还有数学老师胡子庆、语文老师高青山等,都给我印象颇深。

 因为高中毕业后就到离家很远的外省去读书,毕业后又分在了那里,所以与很多那时的同学、老师失去了联系,但不管你身在哪里,曾经给你烙下深刻印迹的东西是一辈子也不会忘记的。

 祝我亲爱的老师身体健康,家庭幸福。

 (篇2)

 经过分班,我选择了理科,因为我的历史真的学不好,而且我也是对物理化学生物比较感兴趣,在高二新的一个学期里,我要做好学习的计划,把这一学期的学习搞好,打好基础,为明年的高三复习做好准备。

 语文和英语是我较弱的两个科目,有很多东西需要记忆,所以在平常的学习当中,我要花费更多的时间来记,语文的文言文,这个在早读的时候要认真的去读,去记好,还有作文,我要每周写一篇周记,同时也是认真的完成老师给到了的作文任务,提升自己的写作水平,周末的时候看看课外经典的文学作品,让自己积累更多的写作素材;英语这块也是单词的记忆和语法的理解是我比较难的,所以每天都要记忆一些单词,经常复习,加深印象,让自己的词汇量变得更多,认真做好老师布置的作业,不懂的地方及时的去问,不能因为困难而懈怠了英语的学习。

 数学和物理这两门课是我最喜欢的了,也是我平常花的时间较多的,到了高二,除了日常的学习之外,我要经量压缩点这两门课的做题时间,特别是一些难题,更是不能因为自己感兴趣而一直做,虽然也是能提升我的成绩,但是提升的幅度并不大,所以要稍微放缓一点,挤出点时间来给到语文和英语的学习,不能像高一的时候,晚自习基本都是在做数学和物理的难题目,那样虽然当时很有成就感,但是我的分数却也提高不了几分。

 化学和生物是需要有些记忆的科目,我的成绩算良好,不算特别的好,也不差,除了日常的学习,也是需要稍微多点时间来努力的,尽量把成绩再提高一些,让整体的成绩都更进一步,而其他的科目虽然高考不需要考,但是我也是要在课堂上认真的学习,不能再像高一那样,在历史课上做数学物理题目了。

 高二的学习,最重要的是把语文和英语的成绩尽量往上提,这两门科目的提升空间是最大的,同时也是要把数学和物理的成绩稳固好,不能退步,而且高二的知识也是更深了,我在平常的时候,也要减少玩闹的时间,多花些时间在做题目和记单词上面。在每次的月考当中,我也要认真对待,积极的做好准备,不能懈怠,同时,即使偶尔我的考试成绩不太好,也不能气馁,特别是英语的学习,更是要坚持下去,多向英语好的同学请教。

 以上就是我的学习计划,在执行的时候,我也是要认真的去做,只要行动了,才能有进步。

 经过学业繁重的高中学习,高中毕业的暑假原本是可以放松玩乐一把的。然而,这个暑假长达两个半月,这么多的时间如果单纯用来吃喝玩乐,也实在是很可惜。因此,我决心制定一个高中毕业暑期学习计划,丰富自己的暑期生活,让自己的暑假不会荒废掉。

 我的高中毕业暑期学习计划,现制定如下:

 1,每天早晨起床时间在早晨6点-8点,早晨完成10个牛津英语单纯的背诵。学习目标:能够熟练的抄写下来,合格率95%。

 2,每天下午1点-3点之间,天气炎热在家中客厅阅读一部书刊,写一篇100字左右的书刊评论。

 3,每天下午3点-5点,在小区篮球场打1-2小时篮球,充分运动锻炼,让身体变得强壮起来。备注:天气运行的情况下。

 4,每天傍晚6点半上网查阅每天新闻时事,了解国内外大事,并写一篇200字的计事日记。

 5,每天晚上20点,在床头阅读书籍20分钟。争取在每个月利用这段时间阅读完成一部名著,完成一篇500字名著读后感。

 6,每天晚上10点必须睡觉,保证第二天充足睡眠。

 7,暑假期间去外地完成一次旅行,旅行之中拍照片,之后写旅行博文,分享好友。

 8,暑期最后一个月了解大学环境,查阅大学开学相关事宜。

 以上就是我高中毕业暑期学习计划。

2017年四川省高考满分作文范文五篇

读《安永全——我的高考》观后感记下自己感受最深的内容,书中哪些内容自己教育最深,联系实际写出自己的感受。

正文:

《我的高考》只是短短的半小时,却展示了那段艰苦奋斗的岁月。《我的高考》,这部励志**,主要讲述了安永全因家里穷在初中毕业后就辍学在家,但仍自学高中内容,考上理想大学的故事。安永全为了能够考上大学,借来了高中的所有文科书本在家里自学,与此同时,还要给别人拉车。

他常常废寝忘食学习到凌晨,早上又早早的起来背书,背的头昏脑涨。第一次高考失利了后,他改变了学习方法,更加刻苦地学习了。在第二次高考的时候,他不惜沿着铁路步行几十公里前往临汾报名。最终他成功了,终于如愿以偿考入了理想的大学。

看完视频,我想到了自己。我更无地自容了,我更惭愧了。他那么的能吃苦,那么的专心致志。当我遇到困难时,就急得发脾气。可是当安永全遇到难题,就会坐下来慢慢思考。当我做事失败了以后,我就会放弃。

可是当安永全高考失败了一次后,他就又开始重新学习了,学好之后再考,直到考上为止。当我考试时,只剩一点点时间的时候,我就会想:算了,这道题肯定答不上来了,别写了。可是当安永全高考时,时间只剩一点点了的时候,他便会抓紧时间,尽量不留下遗憾······

看完这段视频,我受到极大的感触。对我来说,我一定会更加努力的去学习,我一定会以主人公为榜样,不怕困难,努力向前行进!

今天早上上语文课的时候,语文老师给我们观看了《我的高考》,这使我的心灵受到了极大的震撼。

影片中,有许多令我震撼的画面:他拉着一大车物品艰难地爬坡;他读的如小山一样多的书;他参加高考给人下跪;还有他接到录取通知书时,那汹涌的狂喜?而最让我震撼的。还是他的刻苦努力!为了考上大学,他学习到凌晨,当他的母亲劝他别考的时候,他却说“不考不行”。他的成功,来源于他的自强不息和坚持不懈!

想到自己,我又感到,我像他一样白天干活、晚上苦学了吗?没有。那为什么白天坐在宽敞的教室里学习,晚上做作业还抱怨累呢?我像他一样背书背到头昏脑涨、做题做到手抽筋了吗?没有。那为什么还抱怨自己不努力学习呢?那为什么还不珍惜时间、好好学习呢?

高考时期的梦想与奋斗

#高考# 导语作文是语文考试的重中之重,想要写出好的作文,可以多看一些满分作文,灵活运用。以下是 为大家整理的《2017年四川省高考满分作文范文五篇》希望对大家写作有所帮助。

2017年全国卷III高考作文题目:

(适用地区:四川 广西 贵州 云南)

 题目是一个副标题作文,因为是正逢高考四十年,是关于我与高考或我看高考。

篇一:从独木桥到阳光道——我看高考

四十载岁月流逝,高考仍然是每一代人心中难以忘却的青春记忆。从千军万马争过"独木桥"到如今千万寒门子弟"跃龙门"的"阳光道",高考,已演变为我国特有的一种文化现象。

 四十年前,高考是一座通往理想彼岸,却随时有跌落深谷的危险的独木桥。我的父辈都是农民,却也饱受高考所带来的利弊之苦。曾经,大学生是知识与文化的象征,却也是高贵与财富的象征。那时的教育远未有如今这样普及与发达,能考上大学的因素也远不止努力与勤奋,"千军万马争过独木桥"是最贴切的形容,反映了当时考大学之困难与艰辛。

 四十年后,高考是一条宽阔稳固的阳光大道,是付出便有收获的寒门子弟的成功之道。随着我国国力与日俱增,教育现状已得到了极大的改善,考上一所大学早已并非难事,越来越多的人拥有了获得高水平知识的权利。随着科技的进步,人文关怀的逐步提升,高考的公平性也日益明显,使高考从一个冷酷多变的"刑场"成为了无数人的梦想腾飞之地。

 从独木桥到高考如今的阳光大道,这标志着一个国家的兴盛,一个民族的崛起。"少年强则国强",高考转变为教育的发展提供导向。德国总理默克尔认为,一个国家的教育水平决定了一个国家的未来国力。当越来越多人不再恐惧于高考的淘汰率而转向期待高考所会带来的人生改变时,高考就真正达到了它培育人才、挑选人才的真实目的。

 高考仍然需要改革,需要从"阳关道"向不定方向的"自由原"转变。尽管我国的高考在对人才的培育上已获得举世瞩目的成绩,但"唯分数论"依然*着考生的发展。浙江等地推行的高考新政有望改变这一现状。当文理不再分科,学生可以根据自己的兴趣选择自己的学科,不再一考定终身,不再为文不择理而忧愁时,高考才真正地成了一个"自由原",考生则是原野上驰骋的骏马,自由而奔放,挣脱缰绳,以自己喜爱的方式肆意奔跑。

 高考,这个中国特有的文化现象,这个凝聚了几代人理想与回忆的"独木桥",正完成了向"阳关道"蜕变,正声势浩大地开辟成一片"自由的原野",为下一代人提供更加完善的腾飞之地,理想之港。

篇二:人生的站口

人生是一段长长的路程,总是从一个站口进去,过一段人生,再从另一个站口出来,再过一段新的人生。

 在我看来:高考就是人生路上的一个站口。

 高考是人生的站口,你得经过检阅,才能通过。

 从表面上看,主要是文化知识的比拼,实际上还有身体、心理、思想等综合实力的比拼。要通过,就得准备,就得全面调控。从这个意义上说,我们要珍视高考,积极应对高考,而不能随意放弃高考。

 高考检阅通过,你不能太得意,千成不要以为你赢得了高考,就赢得了一生,哪怕你考上清华、北大?你还要学习,还要深造,还要通过社会的检验。千成不要成为高分低能儿,千万不要成为偏才、庸才,高考仅是对我们学习能力的一次并不太全面的考查,我们要成为真正的身心和谐的全面发展的人,就不能满足于高考成功,就不能陶醉于高考成功。你只能庆幸自己,总算可以步入另一学府,去探寻更多的未知世界!

 高考检阅暂时没通过,也不要自暴自弃。一方面可以重振旗鼓,卷土重来。要学马云、俞敏洪,屡败屡战,奋战三次,最终成功;另一方面可以静下心来,发现自己的潜力与优长,寻找新的人生站口。

 挤不上独木桥,就走更宽广的“阳关道”。要知道,没有经过高等教育的人,还是有不少成功的实例。我们来看这样两组数据:一组是对十一届三中全会以来我国各行各业涌现出来的有突出贡献的人才所进行的调查。统计结果表明:4000名调查者中,有54%的人只读过小学或中学,他们的成就主要是后来靠自学取得的。另一组是国外的材料,调查显示了20世纪以来在政治、军事、科技和文化各个领域作出杰出贡献的人物,例如政治家邱丘尔、科学家爱因斯坦、画家凡高、文学家高尔基等。发现400位这类人物中,有60%的人在小学和中学阶段的学习成绩平平或比较差,甚至有一两门功课不及格,有的还被学校开除过。看来,高考不是成才的途径。

 这里举一下查尔斯·舒尔茨。大家知道他就是欢迎的卡通形象史努比的创作者。小时几乎所有认识他的人,都认为他是一个智力低下的学生,即使到了中学八年级,他的各门主课仍然没有起色:代数、英文全不及格,物理竟然考了零分!他只有一样聊以*的东西,这便是绘画,是的,他酷爱绘画。尽管在中学期间,他提供给年鉴的漫画全被拒用了,但他依然坚信自己的艺术天赋。等他告别学校,便大胆来到迪斯尼工作室,向他们递交了自己的绘画作品。迪斯尼工作室有关人员非常欣赏他的作品,当场就决定聘用他。但后来,他再次遭到了残酷的拒绝。历经一次次挫败,他并没有放弃,决定用卡通的方式来记述自己的遭遇。后来他画的史努比风行世界,从而成为史努比永远的父亲。查尔斯·舒尔茨的故事告诉我们,高考之外,你一样可以成功,就看你是否发现自己的天赋或潜力,你是否能像查尔斯·舒尔茨那样用50年的时间坚守了自己的那份天赋,那一份梦想。

 回到高考话题上来,我想再次说,高考仅是人生路途上的一道站口,但不是的站口。成才之路是宽广的。

 这样说,并不是要大家不注重高考,而是说,我们要站在更高的层面理性地看待高考!

篇三:高考永不言败不为艰难

学习就像一个无望无际的海洋,那样宽广,那样伟大,我们就像一艘小船,在这迷茫的大海中,寻找着彼岸,而上天对它的考验将是无数次可怕的暴风雨,小船只有两种选择一:在困难面前退缩,在浩瀚的大海中挣扎,最后只有沉下海去,永远永远找不到彼岸!二:永不言败,不为艰难,迎难而上,勇往直前,最后到达成功的彼岸,享受到成功的乐趣,我们跟小船一样,命运是掌握在自己手里的,结果是如何只有靠我们去努力,去奋斗。我们学习中虽然苦,有许许多多的挫折,困难,等待着我们,所以我们要勇敢的面对困难,挑战困难,永不言败,那么成功离我们就不愿了,成功是要付出努力的,付出汗水,没有能随随便便成功的,所以我们应该付出不懈努力去学习。

 学习不光要有不怕困难,永不言败的精神,还有有勤奋的努力,科学家爱迪生曾说过:“天才就是1%的灵感加上99%的汗水,但那1%的灵感是最重要的,甚至比那99%的汗水都要重要。”即使我们的成绩不是很好,但只要有心想要学习,那么我们就应该笨鸟先飞,所谓"勤能补拙“没有人一出生就是天才,他们都是经过秦风的努力,才会成功的,所以我们不能坐等自己那天突然变成天才,而是要点燃自己的力量之火,寻找自己的天才之路,努力奋斗。

 在学习的路途中还有有远大的理想,有明确的目标,坚定的决心,这样较大实地一步一个脚印的走向自己的目标。实现自己的梦想,不管在路途中遇到多大的挫折,我们要有坚强的毅力,不临阵退缩!

 ”一分耕耘一分收获“只要我们肯付出汗水付出努力,那么我们会得到学习中的快乐。曾告诉过我们:”未尽责任最苦,尽责任最乐“。学习是我们的责任,也是我们为自己的将来而努力,学习虽苦但能从学习中得来快乐,乐趣。那么我相信世上的快乐莫过这种苦中得来的快乐了!

 想在学习中获得成功,也不是不是不可能的,只要我们能做到有永不言败+勤奋学习+有远大的理想+坚定的信念,坚强的意志,明确地目标,而我想成功也是应该有这个配方研制而成的吧!

 在我们获得成功之后,还应记得:胜不骄,要继续努力,不要因为一时的成功而得意忘形,这样才不会使自己一步错,步步错,而遗憾终生。

篇四:高考是人生的一次洗礼

考试,让我欢喜让我忧

 又到六月考试季。考试又成了很多学生的噩梦。分数让我们或喜或怒,时哀时乐。可是喜和乐能被多少学生拥有呢?拥有的时间又能有多长呢?即使了,一时快乐,但是也抵不了长时间的担忧。因此我最讨厌分数,畏惧考试。

 每到考试时我就手忙脚乱。考试前一天,心里下着小雨,忧虑像一张网,牢牢地*着我;考试时,或风平浪静,或笑逐颜开,或一筹莫展;一旦考砸了,心中宛如暴雨即将来临,阴沉得怕人。考试卷上一个个鲜红的大叉,就像一把把沾着殷红鲜血的小刀,让我痛苦不堪。我不明白:老师曾无数次告诉我们考试只是为了检验我们学习的情况,以便及时查漏补缺,可是为什么分数却成了我们的负担?

 分数到底是什么?在家长的眼里,它代表了荣誉、面子。每次坐在一起谈论孩子的成绩,家长可以骄傲地向周围人炫耀“我的孩子得了第一名”“我的孩子又考了一百分”。可是你们在说这些话的时候,有没有想过你们的孩子为此付出了多少?每次回家,除了要完成老师布置的作业,还要看你们买来的课外书、复习资料,每天都苦读到深夜。时间长了,很多人都戴上了眼镜。即使这样刻苦地学习,分数还是压得他们喘不过气。面对即将到来的考试,忧心忡忡,生怕考得不好;了,又担心下一次被别人超越;考差了,自己羞愧万分,深感无颜见江东父老。

 分数给我的压力也很大。我记得有一次单元测验,我破天荒只拿到了63分。老师同学或严厉,或惊异,或惋惜,或不屑的目光压得我抬不起头,恨不得找个地洞钻了。终于放学了,我忐忑不安地回到了家。爸爸微笑着问:“纤纤,考了多少分啊?”我低着头,小声地说:“63。”慈爱的父亲不见了。父亲一边打着手势,一边对我咆哮:“你怎么回事?居然只有63分?退步这么大,你每天到底在干什么?”我吓坏了,不敢回答爸爸的责问,只是躲在一角默默流泪。此时,我是多么痛恨考试,痛恨分数啊!

 考试原本只是为了测试学生的学习情况,让学生自己和老师及时发现问题,进行改进。可是残酷的分数成了学生沉重的负担,让他们成为考试的笼中鸟。分数啊分数,你左右了我的喜怒哀乐,给我带来了沉甸甸的负担,你说我该拿你怎么办啊?如果分数不是那么重要该有多好!

篇五:心灵的拐杖

面朝黄土,他扛起了一个家,而今花白了发,他依然健朗,只因拄着心灵的拐杖。

 ——题记

 黑色的外壳,机身宽而稍薄,超大的矩形屏幕,约莫指甲盖大小的按键。

 这是一台手机,一台“老人机”。此刻的它正被老人握在手里,粗糙的指腹轻轻摩挲着机身,温柔而缠绵。老人在等待着什么,在这等待的过程中,他可以慢慢地,回忆些什么。

 那该是十几年前的事了。那年头,别说手机了,连电话都没有。的通信方式便是写信。一笔一划的思念,一字一句的关心,被装进一个简易的信封里,贴上八分的邮票,寄往未知的远方。

 信是寄了,却不一定到得了游子手中,有那么几年,与在外打工的女儿失去了联络,也不知多少次含了泪,怔怔地望着被退回的信。寄不出,只能等女儿寄来。白日里总有干不完的农活,便时常趁夜往村头跑,只盼得女儿的信已经送到了村长家。山里不比平原,家家户户都散落在大山里,一个来回,少说也得两个小时。去时傍着夕阳,心中急切,三步并作两步,可临近村头,望着村长屋里的灯光,又踯躅起来。去得多了,村长早晓得他的来意,看着他三天两头跑,信却没有消息,心里也不是个滋味。村里的年轻人外出打工是常事,这样的担忧,村长也深有体会,看他这般,竟是连安慰的话都说不出口。而他一见村长的神色,便知道希望再次落空。回时步子明显慢了下来,几步一回头,明知夜里不可能有邮递员送信,却还是忍不住期待。渐渐远了人家,独行于寂寂山林中,看一轮残月锁一汪忧愁思念在浑浊的眼中。

 可纵是一次又一次的失望,他也不曾想过放弃。只要有那个盼头在,只要拄着心灵的拐杖,多走几趟夜路又何妨?只是那心里的思念与牵挂,支撑着他,也折磨着他。

 后来终于有了电话。红色的固定电话,被放在那台老旧的黑白电视机旁,正对着窗,信号时有时无。没有来电显示,白天外出干活的他们,也不知孩子们究竟有没有来过电话,有没有什么急事。便只好在夜里等。他和老伴怕因为耳朵不好使,漏听了铃声,索性端了饭菜在房里吃。一抬头,便看见那电话安安静静蜷在那一隅。吃罢饭,两人便守在电视机旁,说是看电视,心却系在那红色物什上。有时这一等,便是几个钟头。他们习惯早睡,却也非等到熬不住了,才想着自己给孩子打去。一再起身,胡乱换了几次频道,才终于拿起了话筒。刚按下几个键,又犹豫了,放下听筒,回头与昏昏欲睡的老伴商量着要再等一会儿。虽说孩子们说是不会妨碍,他却始终担心会打扰他们工作。直至熟悉的铃声响起,精神一震,忙接起电话。如此,这一夜才睡得安稳。

 也就是三年前吧,女儿给他买了一台诺基亚手机。初时不会使用,眼见着有电话打进,不是忘了按接听,就是错按了挂断,对着手机说了半天,也不见得那头有反应。好不容易学会了,便天天手机不离身。去山里干活也带着,却又怕摔了,小心翼翼地揣在上衣口袋里,时不时掏出来瞅一眼。天热,小心地将外套往树枝上挂着。正干着活,忽觉铃声响起,可手中或砍或锯,不好立刻放下,只得一边加快了手中动作,一边侧目往树枝那边望去,留心听着,只盼得它响得久一点。那铃声却偏不如人愿,时断时续,若有若无。待放下活计,胡乱在衣服上抹净了手,径直往树下去。取了外套掏出手机,一看,哪有什么未接来电?原是太过紧张,听差了。其实孩子们也忙,不可能天天打电话,可他是生怕了错过哪怕一通电话。

 老人机则是今年换上的。他无意间向女儿提起过手机屏幕太小,看不清楚,怎想女儿回家时便给他带了一台老人机。宽大的屏幕,大号的字体,操作简单,还有语音短信。这样一个什物握在手里,总觉得有一股子暖意。

 这样一个小东西,竟能传来千里之外的声音,这在以前是想都不敢想的。如今,它真真实实地为他支撑起一片天,支撑起思念,让他能在这样一个偏僻的小山村里,享受到天伦之乐……

 灰暗的屏幕忽然亮了起来,熟悉的铃声响起。老人机震动着,唤回老人飘远的思绪。略一低头,他清楚的看见屏幕上显示着“孙女”的字样,熟练地按下了接听键。

 那头,欢快的声音传来:

 “爷爷,我们回来过中秋,给您和奶奶带了月饼……”

 ……

 老人悠闲地躺在老藤椅上,嘴角上翘,月光洒下,照亮了他眼中那溢满了的幸福和满足。

 再过得两日,月,就圆了……

我的高三生活周记500字

回想起高考那段岁月,每日清晨,我们齐声高唱“飞得更高”,夜晚则共同吟唱“最初的梦想”。那时,我们怀揣着激情与梦想,勇敢追求未来的美好。片刻的休憩或许能带给你梦境,但专注的学习才能助你实现梦想!高三时期,这三句话成为了我前行的动力,陪伴我度过无数个奋斗的日夜。

激情与梦想

高考时期,我们怀揣着激情与梦想,勇敢追求未来的美好。这份激情和梦想,成为了我们前行的动力。

专注学习

片刻的休憩或许能带给你梦境,但专注的学习才能助你实现梦想!高三时期,我们深知这一点,不断努力,不断进步。

超越自我

为了更美好的,我们需要超越自我,挑战极限。忍耐是力量,吃苦是修行,付出是胜利。

坚定信念

了解自己,掌控内心,才能影响他人。我们发誓不负父母的期望,不负恩师的厚望,不作懦弱的退缩,不作无益的彷徨。我们将带着从容的微笑,考取我们梦寐以求的大学,赢得我们志在必得的辉煌。

圆梦捷报

誓言铮铮一朝圆梦捷报传,十载拼搏金榜题名声远扬。我们的梦想,我们的奋斗,终将得到最美好的回报。

排名前十的青春校园剧

篇一

岁月匆匆,十五十六的我们走进了神话般的世界。踏上了这个门槛,我们会对很多新鲜的事物感兴趣。最使人困惑的莫过于青春了。那么青春是什么呢?

 青春是如火的热情

 一眨眼,快乐的假期结束了,即将进入初三紧张的旋律中去。学习虽然冷酷,但同学们如火的热情依然如旧。看!只不过一个多月没见嘛!一见面就像久别的友人,互相拥抱,说说笑笑甚至还嘘寒问暖。哎,那场面热情得无话可说。

 青春是旺盛的精力

 紧张的旋律正在进行中。作为毕业生的我们,不能有半点松懈,现在正是在激发我们的潜能。每个人都在努力,努力,再努力。好像有永远用不完的动力。每个人都在为自己的目标奋斗,为实现理想而奋斗,为感谢青春给予的旺盛精力而奋斗。

 青春是充沛的活力

 虽然说,初三的学习生活很紧张。但我们还是学会了在紧张中寻找乐趣。在渊博的知识中遨游,不会累,因为我们是阳光下的向日葵,生机勃勃。我们还会经常帮助孤寡老人,为他们服务;扶盲人过马路;打扫街道卫生……我们忙得不亦乐乎。虽然需要付出,但回报的都是珍珠,多么珍贵啊!我们用青春的活力感染每一个人,乃至社会的每一个角落。

 青春是智慧的锦囊

 每个人都不是天才,不是天才就自然会遇到困难。更何况是我们这些小角色呢!由于青春给予的智慧,使我们的道路更完美。遇到难题,我们会迎刃而解。遇到挫折,我们会努力从挫折中挣脱出去。碰到生活中的问题,我们会努力实践,探究,得出答案。这些都离不开我们的“智慧锦囊”。

 青春是世界上最美的东西,它给人动力,激发人的斗志,唤醒人美好的心灵。

 每一个人的青春仅有,你牢牢地把握它了吗?

篇二

高考的最后一天,高考结束的那一刻,全班所有的同学都冲回自己的教室,大力的扔着书本,将自己桌子里的一沓沓试卷撒向空中,高声的欢呼、说笑,和所有人打打闹闹!从没有哪一个时候,像此刻,如此释然,如此开心!当然,除了那些因为考试失利而郁郁寡欢的人。

 我们毕业了,真的有一种寒窗苦读十年,终于重见天日的感觉!

 我们毕业了,再也不用埋首在书堆里,从早到晚做永远都写不完的试卷了!

 我们毕业了,再也不用逼迫自己,给自己那么多的压力,让自己进步进步再进步了!

 我们毕业了,再也不用压抑自己心中任何想要大玩一场的想法,可以自由自在的去狂欢了!

 我们毕业了,再也不用守着学校这个小世界,过着寝室、食堂、教室三点一线的单调生活了!

 我们毕业了,可以看美丽的姑娘,垂涎帅气的小伙子了!

 我们毕业了,可以拿回自己的手机,给任何人打电话,玩任何想玩的游戏,做任何我们想做也可以去做的事情了~

 我们毕业了,在还未到离别那一刻的时候,我们满心都是从压抑中解脱的兴奋!终于终于,我们可以去做很多很多我们想做的事情了。有着那么漫长的假期等着我们,还有那么多的好朋友,可以和我们一起去狂欢,庆祝我们一起走过了十八年华这最惨烈的一道关卡。

 虽然,在以后的日子中,等待着我们的大学可能并不是那么的理想,等待着我们的人生可能并不是那么的平坦,但是此刻,我们并不想想太多!因为,走过高三,我们就是赢家!不管结果如何,我们在这里奋斗在这里拼搏,在这里留下了汗水和数不尽的泪水!因为努力过奋斗过,所以我们就是自己人生的赢家!

篇三

在梦里,我看见了青春。

 我看见了,春雨悄悄地来了,轻轻地落在青春的怀里,带着向往奔向大自然。春雨落在了平静的水面,让水面感受到了它的温和,带着这份温和流向大海;春雨落在了宽敞的大地,让大地感受到了它的湿润,带着这份湿润焕发生命;春雨落在了世间万物上,让万物感受到了它的美好,带着这份美好完成使命。我看见了青春在呼唤着美好的向往。

 我看见了,炎炎夏日下的男女正在沙滩上燃烧着青春。他们赤着脚,轻快地走在沙滩上,忘了匆忙的生活,忘了疲倦的身体,忘了心灵的烦躁,忘了一切的一切,投身在无尽的欢乐中。我看见了青春的动力在源源不断地燃烧着。

 我看见了,秋天的落叶,缓慢地飘落在青春的道路上。沿途路上,到达了高山,走向了它的的巅峰,成就了它的辉煌;到达低谷,放下了它的追求,享受了它的一生。我看见了青春完成了它的旅行。

 我看见了,冬风在寒冷中奔跑着,追着青春的脚步。它来到了大树旁,节给大树猛烈的体现;它来到了山野里,带给了山野疯狂的冲击;它来到了天空,带给天空强烈的震撼。我看见了青春穿上坚毅的外衣,勇敢地向前走着。

 青春,是春雨的美好象征,是夏日的源源动力,是秋叶的一趟旅行,是冬风的勇敢脚步。

毕业季的感动瞬间

以下是我认为排名前十的青春校园剧:

1.《你好,旧时光》:讲述了振华中学的同学们的成长故事,人物鲜明,情节丰富,让人感叹青春的美好与纯真。

2.《最好的我们》:该剧讲述了平凡高中生耿耿和同桌余淮之间的成长故事,情节真实有趣,让人深感共鸣。

3.《忽而今夏》:以高考为背景,展现了青春期的友情、爱情和成长,让人感叹时光飞逝。

4.《一起同过窗》:讲述了大学生活的点滴与成长,剧情幽默风趣,人物形象鲜明,是一部值得一看的青春剧。

5.《暗恋橘生淮南》:讲述了暗恋的故事,情节紧凑,情感真挚,让人为之心动。

6.《等等啊我的青春》:讲述了高中时光的友情和爱情故事,让人回忆起自己的青春岁月。

7.《教室的那一间》:剧情真实,人物形象鲜明,反映了青春期孩子的心理和成长过程。

8.《匆匆那年》:讲述了青春期的友情、爱情和成长,让人感叹时光的流逝和岁月的无情。

9.《青春斗》:讲述了五个女生的成长故事,情节真实有趣,人物形象鲜明,是一部充满正能量的青春剧。

10.《致我们单纯的小美好》:讲述了青春期的爱情故事,情节幽默风趣,让人感受到青春的美好和纯真。

这些青春校园剧各有特色,但都以其真实、有趣、感人的情节和人物形象赢得了观众的喜爱和共鸣。它们不仅展现了青春的美好和纯真,也反映了青春期孩子的心路历程和成长过程,对于我们每个人都有着深刻的启示和意义。

高三励志作文

高考即将来临,又一轮毕业季悄然而至。每当我回想起自己毕业时的情景,那些令人心动的瞬间总会浮现在眼前。具体来说,最让我感动的有三件事:拍毕业照、领取毕业证和参加高考。

拍毕业照

拍毕业照时的情景总是让我难以忘怀。当老师和同学们站在一起,共同留下这一刻的回忆时,我的心中涌起一股暖流。看着身边那些熟悉的面孔,回忆起我们一起走过的岁月,那份感动如潮水般涌上心头。

领取毕业证

领取毕业证的那一刻也让我深感温馨。当毕业的钟声响起,我手中接过那本象征着学业的证书,内心充满了感慨。这不仅是对过去几年学习的肯定,更是对未来的憧憬和期待。这一刻,我为自己的理想和付出感到自豪,也为自己即将开启新篇章而激动不已。

参加高考

参加高考是我毕业季中最感动的一幕。当我走进考场,面对着试卷的那一刻,我深知自己多年的努力终于要得到回报。无论结果如何,我都将用所学知识去迎接人生的挑战,为自己的未来奋斗。走出考场的瞬间,我心中充满了对未来的希望和对梦想的坚定信念,这份感动将伴随我走过每一个时刻。

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 在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?下面是我收集整理的高三励志作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

高三励志作文 篇1

 进入高三,猝然感到肩上的压力大了许多,我不想埋怨,也不敢埋怨,只是微微皱了皱眉便释然了。

 我知道我的身上寄托着父亲母亲赤热的梦想,我不能停下我的脚步。我不能慢吞吞地走。我要跑,要拼命地奔跑在这个跑了十一年之久,还要再跑一年的超长马拉松赛道上,去争取名次。我很压抑,很弊屈,很脆弱,很无力,但是我不得不跑,不得不用尽身上每一丝力量去奔跑……我不想变成懦夫甚至废物一样没用。我害怕,害怕自己没有顽强的意志和强悍的实力而猝然倒下,中途放弃!

 我的意识就像是拉开弓的弦,绷得紧紧的,身体又好像那弦上的箭,瞬间便会弹射出去,而目标只有一个,那就是榜上有名。可我真的能正中目标吗?我无时不在困惑。

 星期天,爸妈打来了电话,他们宽慰我“也别太有压力了,努力过就算不成功也没啥,那么多不上大学的人,也没见饿死的……”我顿时释然,明白了很多很多!

 大家都说,上高三就是进入了一场没有硝烟的战争,自从听了爸妈的话以后,我对那不以为然!我觉得,高三就是一场戏,一场压轴的戏,而进入高三的学子就是戏里面的“主人翁”,只有“主人翁”真正地让这演了十二年之久的大戏精彩落幕后,他的高三才会有意义!而这一切都来源于自己对高三那种如肥皂泡反射阳光的斑澜色彩的热爱。

 我知道,自己以前是多么的愚蠢,竟然把学习知识,进步成才当作了一项任务,自己多么无知,竟然不知道父母对自己的期望是一种助力而把它当作了一个压力!呵呵,我明白了,我会抓紧一切学习的机会努力的在高三这一年里充实自己,打好了基础才能建高楼,学好了基础才能成就梦想!

 呵呵,我才明白,我明白的还不晚。

 我不再困惑,我明白高三就是一个跳板,借助这个跳板才能跃上龙门。有压力才有动力,我的高三刚刚开始……

高三励志作文 篇2

 北方,祖国的北方,那片皲裂焦灼的黄土地上苍茫的落日,那些皮肤黑皱似柏树皮的老农民,你淡定而且朴素的容颜;你勤恳而又如阳光般的信仰,让我心疼,让我怜爱,让我油然生出一种敬仰,我想握住你的手。

 你,世世代代生活在黄山厚土中,看着像撕破大地肌肤后流淌出来的鲜血——黄河,看着天地间绵延不尽的凸起与凹下,你给人更多的是忧郁和苍凉。但倏忽而来的信天游又象征了什么,高亢的声音,浑然天成的节奏,不正召示了你的豪放与洒脱。尽管太阳亮的刺眼、热浪席卷着黄土,狂风像咆哮的雄狮般刮着地皮,你仍旧日出而作,日落而息;尽管不声不响流逝的岁月,划过你的一生,或许只能留下苍老的身躯和日渐淡灭的记忆,但你仍然用饱经风霜的手洒下希望的种子,耕耘世世代代的热土。你的坚毅令我折服,我想握住你的手,希望这能沟通我们的心,让我读懂你的坚韧,读懂你的血气;让我获得更多的力量,更多的信仰去重铸我的灵魂,让它能够坚强的面对逆境,勇敢的面对苦难。

 你,知道外面的世界有多精彩,知道外面的生活有多舒适,可你从不好高骛远,你不敢奢求太多,你一直都相信有土在,有人在,希望就在。因为祖祖辈辈都是在这些土坷垃里一点一点地积攒着后辈的未来,多少先人已化成黄土,而后人就靠着这些黄土,生生不息。你看着你的孩子,虽然只是就着昏暗的光线在学习,可你已经很满足,因为你的孩子也同样不懂得好高骛远,只是拼命的学,拼命的想报答父母,走出大山。我想握住你的手,希望可以体味到你的平实厚重,让我不要太轻浮,不要太急躁;我想握住你的手,更多的从你身上学冷静与淡定,让我可以恭敬、谦卑的起步,奠定坚实的基础,再走人生更长的路。

 我,同我的伙伴们,都一心想着征服高三,征服未来;而你,或许两鬓如霜,皱纹如垄,却还奋斗在黄牛土地之间。所以,我更想握住你沾满沧桑的手,让我知道只有勤学笃行,才能远举高飞。

高三励志作文 篇3

 还记得中国铁路之父詹天佑吗?还记得前苏联给与我们技术时的无理要求吗?还记得我们还是很落后时的景象吗?一派荒凉,个个目光呆滞,这一切一切都是那么的历历在目,好像就在昨天发生的事情。我们被人欺负时却毫无还手之力,就像鸭子在狮子面前的无力嚎叫,我们受够了!我们在埋怨当中就在我们自主研发的项目一开始,外国敌对分子的无数鄙视的眼光就像一把锋利无比的尖刀,插进了所有中国科学家的那热腾腾的心,他们压根不相信中国能有这样的能力,这更激起了我们无比的斗志。但事实上中国的的确确做到了,而且比得上外国的,难怪他们会像热锅上的蚂蚁,久久不能平静。因为我们不再用礼下于人,也不用再为那他们已经的不用已久的老技术而低声下气!改革开放三十年一个个又一个的奇迹在中国迸发,万丈高楼平地起,夕阳在飞速发展的中国显得更加明媚。成龙有句话说得好,古老的东方有条沉睡的龙,他的名字就叫中国!

 两弹一星`航天飞机一至七号`随之而来的加入世贸`甚至举办奥运全都在向外证明中国是能的,现在全部企业都在由中国造改为中国创造初中,因为我们不能再坐以待毙,这样的经验不能再有第二次,绝对不能!我们要把中关村发展的规模扩大,终有一天我们能会有自己的’硅谷’,总有一天我们会有自己的通用’汽车’.美国`俄罗斯`日本都曾经骗过我们,一个是用经济,一个是用武器,再一个是用技术。我们都真的天真地相信过他们,以为他们会真心帮我们,但狼究竟时狼哪有善良的时候,对你好只是为了在你身上得到更多的利益,只有自主创新我们才能摆脱地位差距,亦只有自主奋斗我们才能有说话的权利。成功从来都不容易,必先苦其心志,无论我们有多么的饥肠辘辘我们都不要吃那蹴而而与之的一斗羹!

 自主不是一个国家的事情,而是全民的坚持,一个民族的强大光荣遍及每一个人,你的一举手一投目都代表着我们伟大的民族,只有每个人都相信我们能强大,那么强大就属于我们。我们的自主要遍及阶层,那就是我们要努力学习,那就是我们要奋发工作,积极研究开拓进取,身体力行去弥补我们祖先的过失!

 自主发展证明我们并不懦弱!

高三励志作文 篇4

 明智的人早就说过:“人要生活,而不仅仅是生存。”生活,实际上就是要人们有追求,有目标,也即过一种爬坡的生活。

 人生在世,基本上有着两种生活状态,一是爬坡,一是下坡。表面上看来,爬坡很困难,很辛苦;下坡很容易,很轻松。但实际上,情况正相反。上坡的人生,有着无限的期待,因为心中想着“无限风景在顶峰”。因此,在整个向上爬的过程中,当事者势必充满着激情,充满着希望。即使遇到挫折,也会努力去化解它。再多的疲惫,再多的辛劳,只要有理想支撑,也是甜而有味的。

 而在下坡的人生中,当事者无所期待,无所追求,认为“日光之下也无新事”,势必对事情没有兴趣。这样,反而会让他顿感生活很累,缺乏趣味。难以想像,一个人在下坡的人生中前行,在单调乏味的世界里生存,那会是什么样子?肯定是十分厌倦和痛苦的。

高三励志作文 篇5

 我的梦想,闪耀着彩色的光,张开翅膀,飞到想去的地方;我的梦想,伴随笑容而坚强,大声的歌唱,飘过辽阔的海洋……

 多么耳熟能详的旋律,一次次萦绕在耳边,“这世界充满了想像,乘着音符一起飞翔,”每一句歌词都散发着青春的气息,极富想像力,伴着轻快的旋律,激发我无限的遐想。

 人生不能没有梦想,不能没有希望,梦想是与成功道路上接轨的桥梁,希望是追求理想旅途上那源源不断的精神动力,是坚定不移的执着的信念。

 坚定信念,愚公移山的故事我们都读过,太行、王屋二山方圆七百里,高达几万尺,且在冀州两面,近90岁的愚公,却不顾别人的嘲笑,坚持要搬走二山,那种执着与坚定的信念感动了天帝,天帝派下大力神背走了两座大山,这虽然是神话传说,但却是美好的,它告诉我们做任何事情都要有恒心,要有坚持不懈的精神,坚持信念就能取得胜利。

 坚持信念也要放飞梦想,有个小孩在后院蹦蹦跳跳,妈妈问他在干啥?他回答:“我要跳到月球上去!”妈妈说:“好,不要忘记回来喔!”这个小孩就是后来成为第一个登陆月球的人,他是阿姆斯特朗!有坚定的信念加上充满智慧的想像,发散思维,放飞梦想,勇于创新,敢于探索,且大胆地尝试,会实现人生目标,托尔斯泰说过:“只要坚定不移地向目标前进,就一定会达到目的”。

 失去信念等于失去生命,穿越沙漠是对人生的极大考验,在没有水源到处是沙尘的荒漠中发生过很多故事,非常震憾人心╠╠

 有两个人穿越沙漠,水喝完了,一个因中暑而不能前进,同伴扶着他坚持要走出沙漠,中暑者却对自己失去了生存下来的希望,将子弹送入了太阳穴,同伴始料不及,只能忍痛将他埋入黄沙,独自前进,最终他走出了沙漠;有人怀疑我是在编故事,我只能说信不信由你,同学们,穿越浩翰的沙漠如果迷失了方向想要逃生,那么就只能靠你自己,靠你的勇气和信念来维持你的生命,继续前进了……

 一个人失去了信念,等待他的只有死亡!

 面对中高考,是人生的一个重要的转折点,你是否在这十字路口徘徊?相信自己不要被“不可能”所迷惑坚定自己信念勇敢地放飞梦想,杰弗逊说:“我们所有梦想都能实现,只要我们有勇气去追求!”

 梦想是歌,带你穿越人生海洋逃脱死神的魔爪,信念是鸟,它在黎明仍黑暗之际感觉到了光明,唱出了歌!

 只要心存信念总会有奇迹出现,希望虽然渺茫,但它永存人世,人生可以没有很多东西,却不能没有梦想,梦想是人类生活的一项重要的价值,有梦想之处生命就生生不息。

 同学们勇敢地拼一回吧,坚定信念,放飞梦想!

高三励志作文 篇6

 高三励志美文:高三祭

 ——致所有高三的夜行侠,加油,加油,加油……

 我的高三就那样过去了。

 站在华东政法学院的校园中,满眼的绿色和阳光。春天的气息弥漫在申城的每一个角落,洋溢在一张张年轻的脸庞上。

 “高考已经离我远去了。”我对自己说,却又想起那一年在重压下依旧鲜活的生命,依旧美丽的笑脸。

 那是一种生命的极致,催人泪下。

 20xx年高考的硝烟还未散尽。7月13曰,我们的高三开始了。

 不知是谁在后面黑板上很随意地写下“330”,很小却很清晰。同学们静静地走进教室,默不作声。坐下,看书。没有人去理会那个三位数,却都明白,那是悬在我们头上的剑,寒光闪闪。

 学校把全部高三生都迁到城市边缘的一所分校,偏僻、荒凉。学校的意图不言自明。

 到处是口号和标语。高三总动员大会结束了,各科老师的训话结束了。教室里不再生气勃勃,一张张稚气未脱的脸上写满沉重和冷峻。

 一个上海小姑娘写了一篇《花开不败》,刊登在杂志上,把她的高三描述得惊心动魄,鲜血淋漓。很快,学校把这篇文章印了几千份,告诉我们——一切皆有可能。

 黑眼圈的人在慢慢增多,教室里总是飘着浓浓的咖啡的味道。课桌上的书越摞越高,就连过道上也堆满卷子。

 没有人咒骂天气炎热,也没有人抱怨如山的书本、习题。我们的高三,就这样悄无声息地拉开了帷幕。

 我的面前站着班主任:“殷浩哲,你的北大梦就要实现了!”我扬起头,微笑着。八月的阳光暖暖地洒进办公室。我似乎听到了远方的召唤。

 我为自己做了张表,最上面写下自己在高考中各科最理想的分数,下面密密麻麻的空格等待着这一年的考试成绩。详尽的年度计划贴了一墙。

 打仗似的学完高三的课程,很快进入第一轮复习。

 这正是我的软肋所在。

 仍然是飞一般的速度。崭新的高一课本让我后悔不已。由于那时的贪玩,我的高一几乎是空白。高二的发愤图强让我跻身年级前十名,而高一的缺憾却无法弥补。同学们都已是轻车熟路,我却要从头做起,从最基本的定理看起。一次次测验的不如意让我不止一次地问——我该怎么办?

 复习进度越来越快。下课后老师总被围得水泄不通,同学之间互相讨论问题的身影随处可见。

 秋天到了。没有人站在窗口望着落叶感伤,也没有人去秋游。我们已经冷暖不知了。

 考试接踵而来,一轮轮地轰炸。雪花般飘下的卷子几乎要掩埋掉这些年轻的躯体。林林总总的参考书铺天盖地地砸下来,“强化练习”、“黄冈密卷”……

 黑板上总是满满当当地抄着各科选择题答案,A、B、C、D。被各色纸张埋没的头颅抬起又伏下,口中念念有词,在试卷上打下一个个红叉。

 各科老师也开始了对自习课的“明争暗斗”。终于,全部自习被瓜分完毕。晚自习延长到十点半。

 每周大考一次。精确地计算时间、做题、等分数、排名次。周而复始。

 没有怨言,没有呻吟,我们默默地承受着,用这个年龄不应有的平静容忍这一切。

 而我却惊恐地发现,每次考试都是数学拖住我的总分。出于对数学的恐惧和对政史地的热爱,我开始逃避,逃避数学带给我的苦恼和各种考试的'压力。我把数学扔在一边不去管它,可高考怎么办?

 我在挥霍着我的高三。

 班主任开始每周一下午抽出一节课给我们开鼓劲大会。大家睁着呆滞的双眼看班主任在讲台上唾沫横飞、神采飞扬,心里默默地算着今天还有多少张卷子没做,还要熬到凌晨几点。

 一句经典的问话——今天早晨你几点睡的?

 既是一个战壕里的战友,又是竞争对手,大家没有“反目成仇”,却更加团结,更加亲密,更加默契,以一种独特的方式珍惜着在一起的最后时光。

 偶尔大家也会为地处山东,分数线最高而愤慨。英语老师一句“天下乌鸦一般黑”让我们复归平静,重投书海。

 班里出现了几对情侣,大家看着他们,几分怅然,几分无奈。

 短暂的寒假飞快过去,那个春节索然无味。

 很快便知道了第一学期期末成绩。全班第14名。

 一个可怕的名次。

 我被彻底击垮了。我不知道再这样下去会有什么结果,可是,谁能告诉我,我该怎么办?

 我选择逃课,把有数学的晚自习统统逃掉。回到家,妈妈什么也不说,可她的眼神却无法掩饰作为母亲的那种深深的忧虑。

 一个寒夜,我又一次逃掉数学晚自习,自己在家复习(爸爸妈妈为了不干扰我学习,借口出去散步)。只听见一阵敲门声,开门以后,门口站着的人把我惊呆了——高大却又单薄的身材,蓬乱的头发,深陷的眼窝。“浩哲,这是今天晚上数学自习做的卷子,你总是不去,损失太大了。”教数学的毛老师身子靠着门框,一手提着摩托车头盔,一手把两份题递给我,瘦削的脸上满是疲惫。

 毛老师骑着摩托车的背影慢慢驶远,我的眼泪不可抑制地往下流。我知道,从学校到我家骑摩托车要一个小时。

 回到房间,我咬破食指,写下三个血字——走下去!泪水一滴滴地打湿白纸,血和泪慢慢交融在一起,刺得我睁不开眼睛。我咬着牙对自己说——为了毛老师,你也要把数学学下去!

 距离高考只有100天了,每个班都开始了倒计时,备战进入白热化状态。每天上课及晚自习前,整幢高三大楼口号声此起彼伏。班主任严肃地站在讲台上,我们拼命地吼着,歇斯底里。对面是理科实验班,他们的口号清晰地传来——我们都是清华北大,永不放弃!我不再张口,看着窗外的夕阳,眼泪滑落下来。

 “北大”就像松手的气球,越飘越远,可望而不可即。我的“北大”,就这样逝去了。

 我陷入了一个怪圈,就在离高考不足百天的时候,我反复地问自己,我为什么要高考?高考于我而言有什么意义?我苦行僧般地追寻答案。而这一切,只有步入大学才能明白。

 依旧玩命地做着数学题,发疯地背着政史地,只是,好像失去了前进的动力。失魂落魄。

 我又在放纵自己,给自己找一个又一个逃避的理由。终于有一天,校长在操场上抓住了闲逛的我。当时,同学们都在教室里上课。

 他扳住我的肩膀,大吼:“你不想活了?”我面无表情地盯住那张愤怒得几近扭曲的脸,无语。

 班主任把我从校长那里领回去,只是看着我,什么也没说。猛然飞起一脚,两脚,我倒了下去……

 清清楚楚的26脚,每一脚都刻骨铭心。我已经躺在地上不能动了。

 班主任心疼地把我抱起来,“孩子,你不能这样下去了,你明白吗?”老师哭了。

 走在外面,班主任指着枝头那黄得耀眼的迎春花,一字一顿地对我说:“这是你生命的春天,你要怒放!”我漠然地看着班主任充满希望的眼睛,甚至觉得自己已经透支了。不是因为学习,而是因为压力。

 还是那样过着,浑浑噩噩,痛苦却又快乐。

 直到有一天,老师宣布第二轮复习已经全面结束,我们将迎接最后一次全市模拟考试。

 成绩很快出来了。全班第17名,全市500名开外。这意味着我只是有希望上二本,若照这个状态下去,二本也没戏。

 班主任已经决定不再管我。她把我叫出去,只对我说了一句话:“自生自灭吧!”回到教室,我重重地在课桌上刻下八个字——破釜沉舟,背水一战!

 没有人能救得了我,只有自己拯救自己。

 我要孤注一掷了!

 就在离高考只有一个月的时候,我才刚刚找到高三的感觉。

 我在慢慢地调整自己,努力忘记高三一年发生的所有事情。现在只记得那一个月真的心无旁骛,不去想自己能考上什么,只想着要自己坚持下来。

 爸爸妈妈没有给我施加任何压力,他们知道,在这个特殊时期,说什么都是徒劳的。他们只是默默地平静地为我做着一切。

 心态越来越平和,学过的东西也慢慢系统起来了。成绩开始回升,并最终稳定在全班前三。

 6月4曰离校以后,我仍每天坚持在学校图书馆学习,只为了让自己保持临战的状态,不要松懈。

 高考前的那个晚上,我站在操场上,望着如水的夜空,我问自己——多少天以后,你就可以站在另一个校园里仰望同一片星空?

 6月7曰高考时,心态已经极其平和。爸爸妈妈没有说话,只是静静地看着我打开车门,慢慢走进学校。

 试卷发下来了,心如止水。

 两天鏖战。

 当结束的哨声吹响的时候,我突然意识到——这是高考!我的高考,我的高三,我的高中,已经结束了!下一步,我就要上大学了!

 第一次如此真切地呼吸阳光下的空气,我叫着喊着,发疯般地冲出考场。

 守候在学校门口的班主任把我紧紧拥住,泪光闪闪:“孩子,你终于走过来了!”高三的点点滴滴猛地涌进我的脑海。这一年,我过得太艰难。我不再兴奋,眼泪夺眶而出。

 20xx年6月8曰下午,京杭大运河边,夕阳西下,垂柳依依,我泪流满面。

 不久,成绩公布。全班第二。

 然后,我郑重地在第一志愿栏中写下“华东政法学院”,倾尽我全部的力量和激情。

 再然后,我收到了华政的录取通知书。

 7月,我回到学校看那间承载了我一年梦想与希望的教室。依旧是那熟悉的黑板和桌椅,还有桌子上堆放的满满的书——里面已坐满了复读生。又是一批人在艰难地寻梦,落水之后跳上岸向着那座独木桥发起又一次冲锋。

 暑假里同学们聚在一起,班长拿出录音机,轻轻按下,里面清晰地传出那段曰子我们喊过的口号,震耳欲聋,然后就是零点乐队的《相信自己》。没有人再提起高考,泪珠却真实地挂在每一个人的脸上,怀念着那些我们共同走过的曰子。

 高三已逝,梦想犹存……

高三励志作文 篇7

 一直以为,有些理想经过全力以赴的追求,最终会变成现实:固执地相信,有些信念以矢志不渝的虔诚来坚守,总会求的完美。但是,世事不会总如人意。当理想落空时,我逐渐接受现实,虽遗憾却又无能为力。

 千般的无奈,我选择了我的路。我相信,只要努力了。就算只剩下一个触摸梦想的机会,我也不会后悔。

 一个人的时候天空很蓝,蓝的有点忧郁;一个人的时候很自由,自由的有点孤单:一个人的日子很轻松,轻松的有点无聊:想念朋友的时候很幸福,幸福的有点难过。自己成了故事的主角——只有我自己。

 压力 挫折 ,这些生活中在所难免的“调味剂”也如暴风骤雨般向我袭来,每次交手后总会在我心底留下深刻的印象,但痛苦的记忆时刻提醒着我继续前行。我不断的奋斗,拼搏,因为我相信,在风雨兼程的日子里,阳光终会普照大地。

 累的时候,真想睡一觉,但我选择了300多个挥汗的清晨和夜晚,我坚强的告诉自己:坚持就是胜利.

 虽然我很累,但我依然要做一名健将:尽管看不清未来的模样,但我享受了探寻它的过程.等到谜底揭开的那一天,即使是失败,我依然是胜利者,因为我战胜了我自己.

 太阳已经升起,我整装待发,只为了揭开那最后的谜底!

 累,依然要奋斗!

人民日报教你写好文章,每日素材积累

《人民日报》中摘抄的神仙作文开头和结尾,中高考语文考试的风向标!

主题:青春未来

开头:

我落笔写下青春年华,只是墨色淡了,没能写出未来可期,也没能写出放荡不羁。所以我一生奔赴山海,沾着林间枫叶,沾着海中腥咸,落笔写下这似水流年。世界不止眼前的苟且,当然还有诗和远方。

结尾:

我迈步奔赴诗和远方,只是步伐慢了,没能追上日月星辰,也没能留住岁月无痕,所以我此生跨越风雨,带着丛中花草,带着雨中酸甜,停步,回望这沧海桑田,迄今为止所有的人生都大写着失败,但并不妨碍我继续向前。

主题:奋斗拼搏

开头:

又是一个灯火阑珊的深夜,又是一个奋笔疾书的时刻。盛夏的夜,未曾有惬意的凉风,也未曾有沁心的空气。仅有的,是碎瓦般的月光倾泻于仍在书桌前的我。月是琉璃色,窗有蜷蜂声。

结尾:

书还是书,笔还是笔,深夜还是月朗星稀,盛夏还是暑气熏蒸。但此时此刻,一颗幼小的心灵,已在一杯水中重焕生机,拿起干戈,继续在高考的沙场上奋力拼搏了。

主题:人物

开头:

日光通过茂盛的枝干,撒下一道道温和的光线,轻风缓缓,娑罗树的落英在风里飘浮,花朵从他的短头发上温柔排过,留有缕缕芬芳,时间流逝,便了无踪影。

结尾:

瞧,他那短头发在日光照射下,闪耀出细细的碎碎的光芒。

文章标签: # 我们 # 高考 # 自己